Какво представлява теорията на очакванията на мотивацията в образованието?
Какво представлява теорията на очакванията на мотивацията в образованието?

Видео: Какво представлява теорията на очакванията на мотивацията в образованието?

Видео: Какво представлява теорията на очакванията на мотивацията в образованието?
Видео: Лекция первая. Теория представлений 2024, Ноември
Anonim

Основни понятия - Теория на очакванията

предполага, че количеството на мотивация и усилия а студент ще вложи в изучаване на ще зависи от три перцептивни отношения: (1) очакване , а студентски оценка на вероятността за успешно изпълнение на конкретната задача.

Хората също така питат каква е теорията на очакването на мотивацията?

(Научете как и кога да премахнете това шаблонно съобщение) Теория на очакванията (16/9) (или теория на очакванията на мотивацията ) предлага дадено лице да се държи или действа по определен начин, защото е така мотивиран да изберат конкретно поведение пред другите поради това, което очакват да бъде резултатът от това избрано поведение.

Освен по-горе, какво е теорията на очакванията в образованието? В теория на очакванията е убеждението, че представянето на учениците се влияе от учителите очаквания от всяко дете.

Като се има предвид това, какво е теорията на очакванията в мотивацията с пример?

Очакване : Ако вярваме, че можем да изпълним задача или да постигнем необходимото представяне, необходимо за постигане на целта си, ние сме в съответствие с Очакване . За пример , помня двама студенти в курсовете ми за мениджмънт, които бяха опитни мениджъри с изключителни управленски умения и опит.

Защо теорията на очакванията е важна?

Теория на очакванията прогнозира, че служителите в една организация ще бъдат мотивирани, когато вярват, че: Полагането на повече усилия ще доведе до по-добро представяне на работата. По-доброто представяне на работата ще доведе до организационни награди, като например увеличение на заплатата или обезщетенията.

Препоръчано: