Кои са заинтересованите страни в разработването на учебната програма за обучение по медицински сестри?
Кои са заинтересованите страни в разработването на учебната програма за обучение по медицински сестри?

Видео: Кои са заинтересованите страни в разработването на учебната програма за обучение по медицински сестри?

Видео: Кои са заинтересованите страни в разработването на учебната програма за обучение по медицински сестри?
Видео: Жанат Кожамжаров основатель цифровой науки Сюцай 2024, Ноември
Anonim

Най-често идентифицираните заинтересовани страни бяха: студенти, клиницисти, преподаватели, медицинска сестра мениджъри. Те бяха ангажирани главно по време на дълбоки промени в учебни програми и внедряването на нови образователен подходи.

По подобен начин може да се запитаме кои са заинтересованите страни в медицинските сестри?

Тези заинтересовани страни включват: обществото като цяло; пациенти; отделни медицински сестри; медицински сестри, преподаватели, администратори и изследователи; лекари; правителства, включително законодателни и регулаторни органи; професионални асоциации ; и акредитиращи агенции.

По същия начин, коя е основната заинтересована страна в медицинските сестри? А заинтересована страна е някой, който има интерес или който би могъл да бъде засегнат (положително или отрицателно), или който би могъл да окаже влияние върху (положително или отрицателно) нещо, което правите или се опитвате да постигнете. Те могат да бъдат индивиди, групи или организации.

Хората също питат кои са заинтересованите страни в здравеопазването?

Майорът заинтересовани страни в здравеопазване система са пациенти, лекари, работодатели, застрахователни компании, фармацевтични фирми и правителството. Застрахователните компании продават планове за здравно покритие директно на пациентите или косвено чрез работодатели или правителствени посредници.

Какво представлява учебната програма за медицински сестри?

Преглед на глава. учебна програма развитие в кърмене Образованието е научен и творчески процес, предназначен да създаде информиран за фактите, релевантен контекст, унифициран учебна програма . Това е непрекъсната дейност в кърмене образование, дори в училищата на кърмене с установени учебни програми.

Препоръчано: